• 20 documents (sculptures, peintures, architecture, photographies) à projeter.
• Des commentaires pédagogiques, 8 fiches d’activités, 8 fiches repères, 1 fiche de méthode générale.
Thèmes abordés :
– Comprendre l’invention du patrimoine.
– Lire un monument ; lire une sculpture ; lire une peinture ; lire un paysage construit par l’Histoire.
– Identifier un style architectural ; identifier un style en peinture.
– Analyser une œuvre rupture ; comparer deux représentations d’un mythe.